为全面贯彻落实党的十九大精神及全国教育大会精神,进一步加强本区教育系统师德师风建设,全面提升教师职业道德素养,根据教育局有关精神,经研究决定,中心于3-4月开展“我的教育价值观”——师德师风大讨论活动,现将有关事项通知如下。
一、活动主题
围绕加快推进教育现代化的新要求和嘉定品质教育综合改革的总目标,开展“我的教育价值观”——师德师风大讨论活动,共同探讨“博雅、睿智、淡泊、亲和”的嘉定教师,需以怎样的职业规范、专业态度、价值追求和教育理想投身于品质教育的事业中,立德树人,为人师表,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
二、活动时间
2019年3月—4月
三、活动内容
教师共同讨论在处理与自身、与学校、与学生、与家长、与社会等关系中形成的根植于社会主义核心价值观、符合社情民意的正向价值追求以及普世认同、适用和遵循的价值标准,并提炼出能够代表教育诉求、滋养学校文化内核、彰显教师精神坚守的教育价值观,使之渗透到学校工作的方方面面、内化为每一位教师的教育言行。可参考以下几方面开展讨论:
▲责任使命:坚定理想信念,充分认识到教师传道受业、教书育人、引领思想、维护社会和谐的职业责任,富有新时代的教育使命感。
▲师德规范:爱国守法、依法从教,恪守教师从业的基本准则与关爱学生、为人师表等职业道德规范。
▲专业素养:具有严谨治学的专业态度、精深广博的专业知识及基于实践的教育教学经验,不断提高教师专业水平。
▲道德修养:树立廉洁从教、乐于奉献、勇毅创新的职业道德观,在社会生活中具有健康、充实的生活志趣和精神追求。
▲育人成效:在教书育人工作中成效突出,教育教学成果受到学生及家长广泛认可,形成良好的社会效应。
四、活动步骤
分层开展讨论活动,条块结合,整体推进,广泛动员,社会参与。
(一) 思考讨论(即日起—3月下旬)
1.教师思考研究,提练个人的教育价值观。教师结合教学实际,围绕“我的教育价值观”,思考研究:我的教育价值观是什么?如何践行,才能成为‘四有’好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”)。上报材料:3月30日前报送“我的教育价值观”(个人表)给各教研组长,教研组长报徐晓红老师。
2.组织大讨论,提练教研组的教育价值观。在教师思考研究的基础上,以教研组为单位开展“我的教育价值观”——师德师风大讨论活动,组织开展座谈、辩论活动,提炼出教研组的“我的教育价值观”。 上报材料:拟于4月上中旬开展,会后及时报送①会议记录;②教研组“我的教育价值观”(小组表)。
3.梳理总结,提练学校的教育价值观。学校在教师提练个人教育价值观、教研组提练小组教育价值观的基础上,再结合学校实际,提练出与学校发展愿景、育人文化、精神内涵相匹配的“我的教育价值观”。上报材料:根据党建共同体要求,按时间节点报送区劳技教育中心“我的教育价值观”(学校表)。
(二)学区、集团讨论(3月下旬——4月下旬)
中科嘉一学区、党建共同体,将通过现场讨论、网络互动、媒体联动等形式,组织学校交流各自的“教育价值观”,提炼出学区、集团教育价值观核心词,于4月25日(周四)下班前将活动情况汇总表以网格名命名,通过教育局FTP上传至宣传/上传区/“我的教育价值观”大讨论活动文件夹。
(三)区级平台宣传(5月-6月)
教育局将结合师德师风主题教育活动的相关要求,在各校上报材料中择优在“嘉定教育”微信、网站等新媒体平台进行宣传。
本次大讨论活动参与情况将纳入绩效考核工作。
中共上海市嘉定区劳技教育中心支部委员会
上海市嘉定区劳技教育中心
2019年3月15日
附表1:
__________(姓名)“我的教育价值观” (个人表)
我的 教育价值观 | 核心词: |
简要说明(100字以内): |
附表2:
第______教研组“我的教育价值观”(小组表)
小组 教育价值观 | 核心词: |
简要说明(100字以内): |
附表3:
嘉定区劳技教育中心“我的教育价值观”(学校表)
学校 教育价值观 | 核心词: | |||
简要说明(100字以内): | ||||
教研组教育价值观 | ||||
序号 | 教研组名称 | 核心词 | 简要说明(100字以内) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
教师个人教育价值观 | ||||
序号 | 姓名 | 核心词 | 简要说明(100字以内) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
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