为了更好地促进项目化学习的常态化实施，深入推进劳动课程新样态，推动核心素养落地，培养学生创造性思维，11月22日下午，“聚焦劳动课程  叩响创新之门”——项目化学习与创造力展示活动在上海市嘉定区劳技教育中心举行。教育部基础教育教学专家、上海市基础教育劳动教育专职委员、特级教师吴强、嘉定区教育学院课程部主任田洁、嘉定区教育学院劳动技术教研员曹立、嘉定区K12工程学项目组成员、各初中劳动技术学科教研组长和部分教师参与本次活动。此次活动由嘉定区劳技教育中心副主任朱斌主持。

田洁主任用两个词高度概括了本次活动：“聪明、 扎实”。作为区《基于区域特色的学校综合课程创造力实践与研究》项目校、K12工程学项目校，劳技教育中心近年来形成了良好的教科研氛围，从项目化学习、创造力培养出发，深研新课标，研发了基于新课标核心素养导向的系列丰富多彩的劳动课程，着力构建了以项目为引领、以问题为导向的模块化大单元教学设计，积极撰写综合课程方案、案例、学习手册，在学生创造力培养方面有思考、有实践、有收获。田主任希望中心进一步加强对劳动课程的领导力，在课堂教学中有效落实新课标，发挥辐射引领作用，把好的经验、做法在区域内进一步推进，并期待未来中心在创造力课程方面有更多的成果！

嘉区劳技教育中心党支部书记、主任徐晓红以“聚焦劳动课程，叩响创新之门”为题，汇报中心在项目化学习与创造力培养的实践与思考。嘉定区劳技教育中心坚持以“劳动创造美好生活、技术成就精彩人生、教育点亮幸福未来”作为办学理念，以“智创、融合、匠新”为办学特色，为打造有质量、有温度、充满创新活力的嘉定品质教育提供助力！中心聚焦劳动课程从PBI课程体系发展为DPS课程体系，聚焦项目化学习推动育人方式的变革，聚焦融合创生开创高质量发展新局面。

嘉定区劳技教育中心党支部书记、主任徐晓红以“聚焦劳动课程，叩响创新之门”为题，汇报中心在项目化学习与创造力培养的实践与思考。嘉定区劳技教育中心坚持以“劳动创造美好生活、技术成就精彩人生、教育点亮幸福未来”作为办学理念，以“智创、融合、匠新”为办学特色，为打造有质量、有温度、充满创新活力的嘉定品质教育提供助力！中心聚焦劳动课程从PBI课程体系发展为DPS课程体系，聚焦项目化学习推动育人方式的变革，聚焦融合创生开创高质量发展新局面。

钱咏梅、葛敏霞、黄奕、顾美华、谭嘉陆、瞿真六位老师围绕《指向创造力培养的劳动课程的实践与研究》主题做微论坛发言。劳技课程改革发展经历”学着做、想着做、创着做”三阶段过程，从“竹刻”课程到“竹文化”系列课程的改革之路，再到“数字化赋能高效劳动课堂”。

曹立和徐晓红共同为上海市嘉定区劳技教育中心“非遗工作室”揭牌!

瞿真老师进行课堂展示——《便携式太阳能环保风扇——项目展评会》。

“快乐劳动，创新有我”学生体验活动共开设了七个互动体验点位，包括点赞机器人、显微镜观察、衍纸、工艺木工、布艺、电工电子和竹刻等。学生们积极踊跃报名参与，通过亲身体验，展现出他们在不同课程领域中的创造力和实践能力。

此次活动还展示了嘉定区劳技教育中心师生亲手设计与制作的创新作品，为全体师生展现自我搭建了舞台，弘扬了中心教师的良好职业素养和专业能力，激发了来校学生的学习兴趣，受到了参观者的一致好评！

此次项目化学习教学观摩和创造力展示活动的成功举办，展示了嘉定区劳技教育中心以项目化学习促创造力培养从而推动劳动课程育人方式变革的显著成效。

嘉定区各学校将继续深化新课标下的双新教学改革，扎实有效地开展综合课程创造力的研究和实践，为培养具有实践能力和创造力的高素质人才做出更大贡献！