为进一步更新教育理念，推进劳动教育课程改革。4月23日，嘉定区劳动教育教研员严海平老师组织部分区劳动案例撰写老师及工作室成员在嘉定区劳技教育中心举办了主题为“劳动项目开发的方法与策略－－《学生劳动手册》编制”的研讨活动。

活动中，严老师分别从图书角、电饭煲、纸艺书签等实际案例出发，深入剖析了学生劳动手册的撰写要点及注意事项。她指出，劳动手册作为学生劳动过程的指导性手册，既要关注合理匹配单元设计与课时安排，给学生提供资源，也要给学生留有思考和体现主观能动性的空间。

曹立老师从整体框架入手，总结提出教师在撰写学生劳动手册时，不仅要注重内容上的丰富性和引导性，也要注重劳动手册整体的篇幅，不要让记录成为学生学习的负担，同时还要遵循格式上面规范。

本次“劳动项目开发的方法与策略－－学生劳动手册的撰写”研讨活动，为后续老师们撰写学生劳动手册提供了借鉴，对于进一步推进以生为本的教育教学理念、提高课堂教学实效、促进教师之间的交流与合作以及推动劳动课程改革等方面都具有重要的意义和价值。